- El nivel de educación secundaria. Enfoques y competencias transversales. Planeamiento del proceso de enseñanza. Tutoría y orientación. Espacios y recursos.
- Área curricular de matemática.
- Tareas y actividades articuladoras de la instrucción matemática.
- El conocimiento del profesor de matemática y su desarrollo profesional.
- Los conocimientos matemáticos y la conceptualización.
- 6, Fundamentos psicológicos del aprendizaje de la matemática. Los estándares de valoración.
- El Concepto de número. Adición y sustracción. El producto y la división. El material didáctico.
- Los números racionales. Teoría de números.
- Sistemas de numeración. Los números enteros. Los números irracionales. Los números reales. El razonamiento lógico.
- Concepciones del aprendizaje y prácticas de enseñanza.
- Las competencias, saberes y disciplinas escolares.
- Evaluación del aprendizaje en educación secundaria.
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